当“×零后”变成“眼镜一代”
陕西省2005年一项调查显示，小学生近视率38.6%、初中生53.9%、高中生71.4%、大学生85.3%。如果再不预防控制，“×零后”变成“眼镜一代”并非危言耸听。但在这个熟视无睹的问题上，或许，人们真的是“有意识，没行动”。
这是个见多不怪的现象，以至于说出来似乎连一点吸引力也没有——越来越多的学生小小年纪就戴上了眼镜，而中学生、大学生中的近视眼，眼看就要“普及”……
按理说，得不得近视、戴不戴眼镜，是个医学问题、是一个人的事；但当所谓的“眼镜一代”极有可能在不远的将来逼现时，这一问题就不再是个体的事、不再单纯地属于医学或教育领域……
末代皇帝溥仪15岁那年，洋师傅庄士敦说他眼睛可能近视，要请个外国眼科医生来给“皇上”检查，还要配个眼镜。
溥仪后来在《我的前半生》中回忆说，这个建议就像把水倒进了热油锅，在紫禁城里炸开了。都说这还了得！皇上的眼珠子能叫外国人看？还有的说皇上正当春秋鼎盛，怎么能像老头子一样戴眼镜呢！
过去了不到100年，皇帝戴眼镜不是新闻，越来越小的小孩戴眼镜也不是新闻了。
前不久，浙江义乌苏溪第一小学爆出消息——本学期该校出台一条参评三好学生的新规定：“视力保持在5.0以上的学生，或者已近视者一学期下来视力不下降，才可参评”。校长没想到，这条关于视力的新规居然吸引诸多眼球，引起“这么大”的社会反响：报刊转载无数，网友评帖数千。
这让人们再次想起两个月前一张照片带来的热议：新华社刊发了一幅温家宝总理与北京中学生一起上课的照片，本是反映国家领导人尊师重教，可眼尖的网友却发现，照片中6名学生有5个是“小眼镜”。青少年近视者之多令人堪忧。
不过，这几则新闻引发的关注就像袭来时突然而迅疾那样，很快就消退了。对于青少年近视这一社会现象，人们似乎又重新回到熟视无睹的状态中。网络上那些痛心疾首的发言。“再不抓学生的视力，中国将出现‘眼镜一代’”，也渐渐沉下去了。
只是，这个问题远远没有解决。
多严重
“视而不见”乘公交竟搭错车
在众多家长看来，孩子近视是个很无奈的现实，“不知不觉中就近视了”。
西安小学，中午放学时分。三年级1班学生、9岁的张佳捷戴着眼镜，在众多学生中挺显眼。
小佳捷是今年暑假时才配的眼镜。她妈妈马艳萍发现，有天，佳捷在玩电脑时，那么近的距离，居然也眯缝着眼睛，而“以前看电视才眯的”。一检查，双眼都已是200多度的近视。
前几年，小佳捷刚刚看不清、开始眯眼时，马艳萍也曾带她到处治眼睛，给耳朵上贴药啦、按摩穴位啦，都试过了，但效果不明显。到头来还是眼睁睁看着娃戴上了眼镜。
戴上眼镜的张佳捷觉得“眼前亮多了”，不过也有麻烦事：下雨时镜片上都是雨点，吃饭时总会哈一层热气。与小佳捷同班的54名同学中，还有4个学生也有这种烦恼。
对15岁的西安第二十六中学高一3班学生付妙婕来说，这点小烦恼她目前还没遇到过。除了上课听讲，她平时不戴眼镜。但她因此常常对熟人“视而不见”，直到走得很近才猛然认出来，要么就是乘公交时搭错车，上学迟到。
付妙婕以前视力挺好的。从小个高的她小学时就坐最后一排，看黑板上的字没一点问题。可上了初一就看不清了，朝前调座位还是不行。到了初二不得不戴上了眼镜。不到3年，度数从开始的150，加深到220。
现在付妙婕班上54名学生，只有8人视力正常，41人戴眼镜，还有5人也看不清，只是还没配眼镜。西安小学校医郑丹出示了该校2007-2008年度的视力检测数据：1885名学生中，正常视力1236人，占65.57%；视力低下649人，占34.43%。别小看了这组数字——要知道，发生在5-12岁的小孩身上，是惊人的。这不止是一个学生、一个班、一所学校、一个地区的现象。教育部、国家体育总局1995年统计显示，中国近视眼人群超过3亿，人数居世界第一，近视发病率在世界排名第三，其中学生近视发病率日益增高，居世界第二。国民近视发病率排世界第一的是新加坡，460万人口，250万近视，约占55%。其次是日本，1.2亿人口，6000万人近视，占50%。美国青少年近视率达25%，欧盟一些地区每4名儿童中就有一人患不同程度的近视。
2006年9月，教育部、国家体育总局公布的全国青少年体质健康调查报告表明，中国视力不良人口已达8亿。其中小学视力不良率31.67%、初中58.07%、高中76.02%、大学82.60%。
陕西省眼科研究所青少年近视眼防治中心负责人、主任医师金敏真说，从2008年开始，该中心对西安后宰门小学、实验小学、育英小学、通济坊小学、青年路小学、西安小学等6所学校的学生，进行视力抽样调查，在截至目前15000人的随机样本中，患近视、弱视、散光等其他屈光不正视功能病症的有9000人，其中90%是近视。从一年级到六年级，患近视的比率逐步提高，平均比率大约从20%到60%。
2005年，陕西省教育厅、科技厅、卫生厅、体育局联合进行《2005年陕西学生体质与健康状况调查》，在西安、汉中、延安等地的22所城乡中小学中抽样，近视发病率为67%。其中6岁91眼，近视发病率为2.2%；7岁92眼，8.7%；7-9岁263眼，17%；10-12岁449眼，37%。此项调查还在西安交通大学、陕西师范大学、西安建筑科技大学、西北工业大学等高校进行，19-22岁629眼，近视发病率为79%。
此次调查的视力不良率为：小学38.6%、初中53.9%、高中71.4%、大学85.3%，总低下率54.4%，比2000年增加了6.9%。
金敏真说，这是目前研究掌握的陕西省学生近视的最“新”数据，结果表明陕西“长期以来居高不下的视力低下率进一步上升，特别是城市小学生视力低下率急剧增加”。
谁惹祸
不能都“怪罪”到“课业重”上
小小年纪就给鼻梁上架副眼镜，究竟怪谁？
陕西省眼科研究所青少年近视眼防治中心主治医师、视光学硕士韦伟说，影响近视发生、发展的因素比较复杂，但不外乎两种：遗传和环境。一旦家长患有高度近视，极有可能遗传给下一代，单亲近视遗传的比率为20%，双亲近视遗传比率高达50%。
但遗传只是近视发病的一种因素，而且控制起来很棘手。韦伟认为，环境因素更该主动干预。
可环境因素也不是个简单的问题。家长马艳萍分析，女儿张佳捷近视，除了与其父近视、遗传有关外，课业重是重要原因——前不久的一天晚上，小佳捷写作业写到凌晨1时多，有学校的语文、数学、英语3门课的作业，还有校外补习布置的英语作业。“趴在桌上一写几小时，眼睛能不近视吗？”
说起课业重与近视的关系，中学生更有“发言权”。西安市第一中学校医刘小蕴说，2008年，该校1770名学生中，近视占87%。“普通班”近视学生占60%-70%，而“重点班”只有极个别学生不戴眼镜，大多都是两三百度，最高600多度。
治疗近视的医生韦伟也是近视，高中时开始戴眼镜，到了大学，宿舍到点就熄灯，只能点蜡烛或用光线不足的应急灯看书。后来读硕士就比较注意了，这些年他的近视度数一直保持在275度。
西安市第一中学校长阎春喜念书念到了博士，他的近视200度，“但还真不是因为学习”。阎春喜说，主要是当年条件差，读高二时自己不注意用眼，躺在被窝打手电看闲书把眼睛搞坏了。
所以韦伟认为不能把所有问题都“怪罪”到“课业重”上。现在青少年大量接触多媒体影像技术产品，电脑网络、游戏机、手机、电视，本来人类对外界信息的摄取，80%以上要通过眼睛来完成，而一旦对这些产品过度使用，加重眼睛负担，不近视都难。
付妙婕就是因为小学毕业那年暑假没有作业，天天上网，一部400多集的动漫片，“一集23分20秒，一次看几个小时不停”。暑假过完了，眼镜就戴上了。刘小蕴的儿子从小学四年级开始戴眼镜，现在500多度。刘小蕴觉得这也不能怪到学习“头”上，要怪只能怪孩子看电视、玩电脑，家长提醒也不听。
纠啥错
不当书写姿势是导致近视主因
如果把近视当做一种流行疾病来看待，它的流行已非常普遍。主治医师韦伟如是说。
恰恰因为它的流行，人人都以为了解，但认识却往往浅薄，在日常生活中并不在意。
韦伟曾多次到西安一些学校进行近视预防知识讲座，但现实是“让孩子腾出一节课的时间来学习这个知识，太难了。”
有一次，韦伟在一所中学的视频演播室对着镜头讲了近一个小时课，他以为画面传到了各个教室的屏幕上，学生们都会看到。后来问了几个学生，这才知道，“老师让他们用这时间背书了。”
比如一个简单的握笔姿势，所谓“手离笔尖一寸远”——
本报记者在采访时，请西安小学三年级学生张佳捷演示了她握笔的姿势。看上去，她握得倒是比较正确：右手大拇指与食指捏住笔的中下部大约两三厘米位置，但家长马艳萍“揭发”说，女儿平时写字不是这样，而是握得很低，在紧靠笔尖的位置。
医生纠错：握笔低是学生的常见问题，都握到接近笔尖位置了，有的学生握笔是用大拇指压在食指上，字又写得小，手挡住视线，怎么能看到字迹呢？结果就是要么把头向一侧歪过去、趴下来，要么把本子斜过来——久而久之便造成近视、斜视。有的学生不知道一寸是多长，其实大约是食指的两个指节。
再比如人人都知道的读书写字时“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远”，有几个学生真正做到了呢？而由于书写姿势的不正确导致近视，才是近年来青少年近视患病的主因。
医生纠错：有的学生把左手臂整个趴在桌面上，身子扭曲，写字久了、累了，势必左肩下滑，有的甚至侧睡在桌子上。正确的坐姿是：两手肘关节放在桌子外沿，用两手臂这么卡着，胸自然靠不到桌子上，离一拳远了；而小臂和大臂形成支撑，想趴也趴不下去，就会做到眼离书本一尺远。
这些都是最基本的方法，但习惯成了自然，很难改过来。而预防近视关乎个人，也是个社会大难题。有网友说，假如给学生布置了几个小时才能写完的作业，再说什么预防近视，都是白搭。
咋防控
熟视无睹中要“有意识 见行动”
当然，也有人说他怎么躺着看书都没事，视力一直挺好？这似乎真有点因人而异了。韦伟看过一些医学研究论著，提到有研究发现，亚洲人是近视易发人群，而黑人是所有人群中近视发病率最低的，因此近视的确与遗传基因有关。
问题是一个人近视不仅仅是个人的事，一个个数据累加起来，影响的是一代人。
就拿此次采访来说，有意思的是，记者是近视，被采访的学生、眼科专家、学校校长、校医、校长的孩子，14人中有9人是近视。而付妙婕是“90后”、张佳捷是“00后”，如果再不预防控制，“×0后”变成“眼镜一代”并非危言耸听。
2008年9月，教育部印发《中小学学生近视眼防控工作方案》，提出“加强学生视力保护，实现中央提出的通过5年左右时间，使我国青少年近视发生率明显下降的目标”。
记者查阅了这项工作方案，发现其制定得非常细致：黑板悬挂的高低，课桌椅与学生身高相配的型号，教室采光的标准，墙壁、顶棚的颜色，窗户透光与室内面积的比率，照明灯的盏数、瓦数和悬挂高度、方向，以及学校、班主任、校医的工作职责，还有读写姿势，甚至铅芯软硬粗细等等诸多方面，都有明确的规范和要求。
在教育部这份文件下发前，2008年5月，陕西省教育厅、科技厅、卫生厅成立了陕西省青少年近视防治领导小组，统一领导监督相关工作。
西安小学副校长胡斗玲说，依照规定，该校对高、中、低年级分别设置了不同型号的桌椅，放低黑板位置，让学生坐得能适合平视、发育；正在建设的新教学楼也注意到了教室光源的方向等要求。
其实这些硬件相对来说比较容易做到。刚刚赴日考察基础教育的胡斗玲发现，日本小学生戴眼镜的并不是很多。他们在校时间短，户外活动时间长。
而中国的孩子从幼儿园开始就受到升学的压力，学校、老师、家长都在逼孩子学习。作为一名教师她似乎也不能“免俗”。胡斗玲的女儿初二开始戴眼镜，作业写到晚上10时甚至更晚“很正常”，现在高三，近视300度。
对于学习好却是近视眼的学生，韦伟在临床屡见不鲜。他记得，有个外地来的学生打电话咨询，他告诉那学生坐几路车来，结果学生说：“我得让同学陪着，因为我看不清站牌上的字。”
从2008年6月至今，韦伟临床一项研究工作的数据显示，337个近视病例中，600度以上的有116人，1000度以上的57人，平均年龄13岁。在与同行合作进行的一篇研究论文中，韦伟引述了1993年国家教育部门的一项调查，在全国84198名学生样本中，小学生近视达18.05%、初中生达48.11%、高中生达64.81%。而陕西省2005年的一项调查显示，小学生近视38.6%、初中生53.9%、高中生71.4%、大学生85.3%。
陕西省青少年近视防治领导小组办公室主任、省教育厅体卫艺处副处长祝亚肖说，全国各地青少年近视情况都差不多。
可是，视力下降影响着青少年健康成长，关系着民族健康素质的提高。西安市第一中学校长阎春喜觉得挺难，怎么能让学生把学习搞上去的同时，也重视身体素质呢？而老师、家长、学校和社会，能不能像注重教学、提醒孩子学习那样，多关注学生的视力呢？
在这个熟视无睹的问题上，或许，人们真的是“有意识，没行动”。
链接
历届爱眼日主题
■1996年6月6日首届全国爱眼日主题为“保护儿童和青少年视力”
■1997年6月6日全国爱眼日主题为“老年人眼保健”
■1998年6月6日全国爱眼日主题为“预防眼外伤”
■1999年6月6日全国爱眼日主题为“保护老年人视力，提高生活质量”
■2000年6月6日全国爱眼日主题为“动员起来，让白内障盲见光明”
■2001年6月6日全国爱眼日主题为“早期干预，减少可避免的儿童盲症”
■2002年6月6日全国爱眼日主题为“关爱老年人的眼睛，享有看见的权利”
■2003年6月6日全国爱眼日主题为“爱护眼睛、为消除可避免盲而努力”
■2004年6月6日全国爱眼日主题为“防治屈光不正及低视力，提高儿童和青少年眼保健水平”
■2005年6月6日全国爱眼日主题为“预防近视、珍爱光明”
■2006年6月6日全国爱眼日主题为“防盲治盲，共同参与”
■2007年6月6日全国爱眼日主题为“防盲进社区，关注眼健康”
■2008年全国爱眼日主题为 “明亮眼睛迎奥运”
■2009年全国爱眼日主题为 “珍爱视界之窗”
核心数据
陕西10个大学生8个近视
1993年国家教育部门相关调查显示，在全国84198名学生样本中，小学生近视率达18.05%、初中生达48.11%、高中生达64.81%。陕西省2005年的一项调查显示，小学生近视率38.6%、初中生53.9%、高中生71.4%、大学生85.3%。